NEVÜ’de “Yaratıcı Drama Yoluyla Öğretimsel Farkındalık Atölyesi” Düzenlendi

13 Nisan 2026 49

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) Eğitim-Öğretim Koordinatörlüğü tarafından yürütülen “Pedagojik Tasarım Stüdyosu” kapsamında düzenlenen “Yaratıcı Drama Yoluyla Öğretimsel Farkındalık Atölyesi”, Doç. Dr. Ergin Erginer’in yürütücülüğünde yoğun katılım ve yüksek etkileşimle gerçekleştirildi.

Fen, sağlık, mühendislik ve eğitim bilimleri başta olmak üzere farklı disiplinlerden akademisyen ve araştırmacıların katıldığı atölye, disiplinler arası etkileşimi destekleyen yapısıyla öne çıktı. Program, katılımcıların birbirini tanımasına imkân sağlayan tanışma etkinliği ile başladı, ardından beklentiler alınarak sürece aktif katılım teşvik edildi. Doç. Dr. Erginer tarafından yaratıcı drama yaklaşımının eğitimdeki yeri, kullanım alanları ve kuramsal temelleri paylaşıldı.

Uygulama aşamasında müzik ve hareket temelli etkinlikler ön plana çıktı. Katılımcılar; eşleşme, yön bulma ve koordinasyon çalışmalarıyla grup içi etkileşimi deneyimlerken, güven temelli etkinlikler aracılığıyla birlikte hareket etme, dikkat ve uyum becerilerini geliştirme fırsatı buldu. Küçük grup çalışmalarında gerçekleştirilen yaratıcı canlandırmalarda ise günlük yaşam nesneleri beden diliyle ifade edilerek soyut düşünme ve yaratıcılık becerileri desteklendi. Tüm katılımcıların dahil olduğu grup sahnesi oluşturma etkinliği, iş birliği ve kolektif üretim açısından dikkat çekici bir öğrenme deneyimi sundu.

Atölyenin en önemli kazanımı, akademisyenlerin bu süreçte “öğreten” rolünden çıkarak “öğrenen” konumunu deneyimlemesi oldu. Bu sayede katılımcılar, öğrencilerin sınıf içindeki duygu durumlarını, karşılaştıkları güçlükleri ve öğrenme süreçlerini doğrudan gözlemleme fırsatı elde etti. Doç. Dr. Erginer, öğretim süreçlerinde empati, esneklik ve pozitif iletişimin önemine dikkat çekerek, eğitimcinin öğrenciyi anlamaya yönelik yaklaşım geliştirmesinin öğrenme çıktıları üzerindeki etkilerini örneklerle ele aldı.

Program sonunda katılımcılar, atölyenin pedagojik farkındalık kazandırması ve uygulamaya dönük somut deneyimler sunması açısından son derece verimli geçtiğini belirterek memnuniyetlerini dile getirdi.

Sağlık ve Kaliteli Yaşam Nitelikli Eğitim Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar Amaçlar için Ortaklıklar