NEVÜ’nün “Sobesos’tan Sınıfa” Projesi Kapsamında Rektör Aktekin Öğretmen Adaylarıyla Buluştu
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi (NEVÜ) İhtisaslaşma Koordinatörlüğü tarafından desteklenen ve Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Dr. M. Talha Özalp tarafından yürütülen “Sobesos’tan Sınıfa: Tarihsel Kanıt ve Kültürel Miras Temelli Bir Öğretmen Eğitimi Projesi”nin ikinci saha uygulaması başarıyla tamamlandı.
Projenin ikinci aşamasında, NEVÜ Rektörü Prof. Dr. Semih Aktekin Sobesos Antik Kenti’nde öğretmen adayı öğrencilerle bir araya geldi. Rektör Aktekin konuşmasında yerel tarihin ne olduğu, nasıl araştırılması gerektiği, metodolojik unsurları ve yerel tarih çalışmaları yürütülürken dikkat edilmesi gereken temel hususlar üzerinde durdu. Ayrıca yerel tarihin sosyal bilgiler öğretimindeki önemine değinen Aktekin, bu tür çalışmaların öğrencilerde ortak miras bilinci geliştirmesi, yaşadıkları çevrenin tarihsel geçmişine yönelik farkındalık oluşturması ve sosyal bilgiler dersine anlamlı katkılar sunması bakımından taşıdığı değeri vurguladı. Bununla birlikte yerel tarih çalışmalarının çok yönlü ele alınması gerektiğini belirten Rektör Aktekin, çalışmalar sırasında karşılaşılabilecek dezavantajları ve sınırlılıkları da öğrencilerle paylaştı.
Ardından Dr. Özalp’in rehberliğinde öğrenciler, Sobesos Antik Kenti’nin sosyal bilgiler öğretiminde etkin olarak nasıl kullanılabileceğine ilişkin grup çalışmaları yaptı. Gün sonunda yapılan genel değerlendirmelerle projenin ikinci aşaması başarıyla tamamlandı.
Sobesos Antik Kenti’nde yürütülen proje kapsamında, öğretmen adaylarının tarihsel kanıt, yerel tarih ve kültürel miras konularında saha temelli öğrenme deneyimleri edinmeleri amaçlanıyor. Bu doğrultuda proje, ilerleyen haftalarda farklı temalarla devam edecek.
